Seperti yang kita tahu bahwa orang Korea sangat ambisius dalam pendidikan, tak jarang mereka sering memperlihatkannya dalam drama atau film Korea.
Berikut penjelasan mengapa orang Korea ambisius dengan pendidikan.
Bagaimana pendidikan di Korea?
Pendidikan adalah masalah besar di Korea. Siswa Korea diketahui menghabiskan waktu berjam-jam di luar kelas di education centers, melengkapi kurikulum normal mereka dengan ekstrakurikuler dan berbagai kelas persiapan ujian. Tidak jarang juga banyak siswa Korea menghabiskan waktu hingga enam belas jam sehari untuk belajar.
Korea memiliki sistem pendidikan 6-3-3-4, yang mana 6 tahun untuk jenjang sekolah dasar, 3 tahun untuk jenjang sekolah menengah pertama, 3 tahun untuk jenjang sekolah menengah atas, dan 4 tahun untuk jenjang perguruan tinggi.
Selain itu, Korea Selatan juga memiliki kurikulum nasional yang dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan. Mereka juga memantau kurikulum nasional yang direvisi setiap lima hingga sepuluh tahun, mencerminkan perubahan yang terjadi di masyarakat Korea.
Secara umum, sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, dan universitas tempat siswa memiliki pengaruh besar terhadap peluang karir di masa depan. Itulah salah satu alasan utama mengapa siswa bahkan dari sekolah dasar dan menengah sudah menerima pelajaran tambahan atau les.
Namun pemerintah Korea akhir-akhir ini telah melakukan upaya untuk mengurangi tekanan dan stres yang diberikan kepada siswa Korea melalui sistem pendidikan saat ini.
Di beberapa daerah, ada batasan jam operasional akademi yang lebih dikenal dengan hagwon (학원 dalam bahasa Korea). Ada juga sistem tahun sekolah tanpa ujian yang diberlakukan di sekolah menengah.
Secara keseluruhan, sistem pendidikan Korea dipandang sebagai salah satu yang paling ketat di dunia, dengan tujuannya untuk mempersiapkan siswa secara efisien untuk karir masa depan mereka. Ini memiliki industri les privat terbesar di luar sana.
Bukti orang Korea ambisius dengan pendidikan
1) Belajar 15-16 jam per hari
Pelajar di Korea masuk sekolah jam 8 pagi hingga sore. Kemudian setelah itu mereka mengikuti les atau ekstrakurikuler untuk mendapatkan nilai tambahan, lalu selesai sekitar jam 9 atau 10 malam. Yang artinya siswa harus bangun jam 7 pagi, dan mereka tidur sekitar jam 11 malam
Mereka biasanya memiliki waktu kegiatan ekstrakurikuler satu atau dua jam. Jenis kegiatan ekstrakurikuler mereka yaitu memecahkan masalah matematika atau kegiatan lain yang berhubungan dengan studi adalah jenis kegiatan ekstrakurikuler mereka.
2) Tetap sekolah di hari Sabtu
Biasanya Sabtu merupakan hari libur bagi pelajar, tetapi itu tidak berlaku untuk pelajar di Korea. Mereka tetap sekolah meskipun hari Sabtu, dan hari libur mereka hanya di hari Minggu saja.
3) Menghabiskan banyak uang untuk pendidikan
Pemerintah Korea Selatan memberikan hampir 5% dari total anggarannya untuk pendidikan. Korea Selatan adalah negara maju dan pendapatan per kapita mereka lebih tinggi dari rata-rata.
Setiap keluarga rata-rata menghabiskan 10% – 15% dari pendapatan mereka untuk pendidikan anak-anak mereka
Di negara lain, kurang lebih bergantung pada pengeluaran pemerintah dan pinjaman mahasiswa. Keluarga di Korea mengorbankan sebagian besar pendapatan mereka untuk kemajuan anak-anak mereka. Mereka tidak hanya mengandalkan pemerintah, namun mereka juga aktif dalam hal pendidikan anak-anak mereka dan masa depan anak-anak mereka.
Mengapa orang Korea menjadi ambisius terhadap pendidikan?
Pada periode Joseon (kira-kira 1400-1900), satu-satunya cara bagi pria Korea untuk keluar dari kemiskinan adalah dengan mengikuti gwageo, atau ujian pegawai negeri yang ditawarkan oleh negara. Biasanya ada dua jenis ujian, militer dan sastra, dengan penekanan berat pada ujian klasik Tiongkok. Secara teori, siapa pun yang dapat lulus ujian negara ini memiliki peluang untuk naik statusnya.
Sistem berbasis jasa ini memberikan jalan keluar dari status seseorang dalam kehidupan. Namun dalam praktiknya, hanya mereka yang mampu meluangkan waktu untuk belajar dan menghadiri hakdang, sekolah tradisional, yang memiliki peluang nyata untuk lulus ujian negara.
Sementara gwageo hanya memenuhi syarat untuk penduduk laki-laki yang mampu, ketika misionaris Kristen datang ke Korea pada akhir 1800-an, peluang mulai meluas ke kelas orang yang lebih luas, termasuk rakyat jelata yang miskin dan separuh penduduk lainnya, para wanita. Perempuan memiliki sedikit jalan untuk belajar dalam masyarakat yang secara tradisional tidak menghargai pendidikan perempuan.
Para penyebar agama bersemangat untuk mengajar orang-orang yang buta huruf di Korea, sesuai dengan misi Protestan bahwa seseorang belajar membaca kitab suci untuk diri mereka sendiri, dan mereka mendirikan sekolah di Korea hanya untuk tujuan tersebut. Satu sekolah, yaitu Universitas Ewha didirikan oleh seorang Metodis Amerika, Mary Scranton, pada tahun 1886. Sekolah tersebut didedikasikan untuk mendidik anak perempuan yang pertama di Korea.
Pendidikan memiliki nilai yang abadi dalam budaya Korea. Dengan sejarah panjang kemiskinan yang parah, janji melek huruf memberikan jalan keluar dari masa suram dan harapan untuk masa depan yang lebih baik. Sehingga tak heran jika siswa Korea modern dipaksa untuk mengejar pendidikan sebagai tiket mereka menuju masa depan yang lebih baik, dengan perencanaan yang lebih kompetitif yang mendorong kerja keras untuk setara dengan gwaguh saat ini.
Melihat ke masa lalu Korea yang dapat memahami dan mungkin berempati dengan obsesi Korea modern terhadap pendidikan.
Gimana nih Chingu? Apa sudah siap belajar di Korea dengan budaya belajar orang Korea?
Apabila Chingu berencana untuk melanjutkan pendidikan di Korea, bisa terlebih dahulu di Namsan Course dan juga bisa mengikuti lho! Informasi selengkapnya bisa langsung tanyakan kepada kami di sesi konsultasi general ya. ^^
Informasi lebih lanjut, bisa konsultasi bersama kami:
Email: namsankoreancourse@outlook.com
Whatsapp: 0851-0612-3684